Rien pour remplacer une Pédagogie, c’est-à-dire une machinerie préfabriquée à partir de présupposés sur le savoir, sur l’enfant et sur leurs relations, et qui broie le tout, avec – en apparence – d’excellentes intentions.
Stella Baruk (Échec et maths, Éd. Seuil Points/S11)
La parole est vaine pour les imbéciles. C’est pourquoi il ne faut pas leur en laisser le monopole. Il faut que l’intelligence parle mieux et plus haut que la stupidité, que le préjugé, que l’ignorance, que la bêtise.
Elle n’est pas que plaisir. C’est aussi une arme dangereuse qu’il faut savoir maîtriser pour ne pas se laisser maîtriser par ceux qui la maîtrisent.
Pierre Bourgault (La Culture. Écrits polémiques t.2, p.135, PCL, 1996)
Voir Annie Barrows.
Mary Ann Shaffer
[…] un CRESCENDO de silences […]
Auguste Villiers de l’Isle-Adam (Le secret de l’ancienne musique, p.130 Contes Cruels, éd. Classiques Français.)
On est bien forcé de s’accepter soi-même, seulement il ne faudrait pas s’en monter aussi souvent satisfait.
Louise Ackermann (Pensées d’une solitaire, p.18, Alphonse Lemerre, 1903)