Enseigner la vie sans la vivre était le crime de l’ignorance la plus détestable.
Albert Cossery (Mendiants et orgueilleux, p.25, Éd. Joëlle Losfeld, coll. Arcane, 1993)
Quand vient le temps des grandes décisions, les bonnets de nuit de la pensée ne sont jamais à cours de bonnes raisons pour tenter de repousser l’échéance, et de se rabattre sur des positions plus confortables et conciliantes, centristes et tièdes.
Denis Moreau (Je pense, donc je suis (Descartes), p.17, Éd. Pleins Feux, 2004)
[…] je pense que nous devons changer notre mode de relation au monde. Voyons ce monde à travers le mythe de la créativité continuelle et écartons-nous de la notion de contrôle pour nous rapprocher de celle de la participation responsable, de telle façon que la science qualitative devienne fondamentalement éthique ou esthétique… Peut-être serait-il important s’insister davantage sur l’esthétique, la beauté que sur l’éthique.
Brian Goodwin (Vers une science qualitative, p.185, in La Complexité, vertiges et promesses, Le Pommier/Poche, 2006)
La mémoire est un moule où les objets changent de forme très aisément.
Jean-Benjamin de Laborde (Pensées et maximes, p.22, Lamy, 1802)
La vocation, c’est d’avoir pour métier sa passion.
Stendhal (Cité par G. Thibon dans L’équilibre et l’harmonie, p.38, Fayard, 1976)