On préfère être intelligent et paresseux plutôt que borné et travailleur. Pourquoi ? Le travail est une intelligence capable de plus que l’intelligence.
Louis Dumur (Petits aphorismes (Sur l’esprit, 15), p.72, Mercure de France T. 6, Septembre 1892)
[…] méfie-toi de dormir plus dans la confiance que dans la rage.
Laurent Mauvignier (Apprendre à finir, p.18, Les Éditions de Minuit, 2000)
Peut-être les livres possèdent-ils un instinct de préservation secret qui les guide jusqu’à leur lecteur idéal.
Annie Barrows (Le Cercle littéraire des amateurs d’épluchures de patates (coauteur : Mary Ann Shaffer), trad. Aline Azoulay-Pacvon
, p.21, NiL éditions, 2009)
Ne va pas t’imaginer qu’un homme ne se soucie pas du sort d’une de ses chèvres parce qu’il en possède un millier […]. S’il en possède un millier c’est parce qu’il se soucie plus de ses chèvres que du sort des membres de sa famille. En d’autres termes, ne t’attends pas à ce que les riches se montrent généreux.
Tony Hillerman (Le peuple de l’ombre, trad. Jane Fillion, p.93, Folio -sans numéro de série- 1994)
SIMPLICIO : Then what should we do with young children in math class?
SALVIATI : Play games! Teach them Chess and Go, Hex and Backgammon, Sprouts and Nim, whatever. Make up a game. Do puzzles. Expose them to situations where deductive reasoning is necessary. Dont worry about notation and technique, help them to become active and creative mathematical thinkers.
Paul Lockhart (A Mathematician’s Lament, p.49, Bellevue literacy press, 2009)