[Ce que Plotin] refuse, c’est une confusion : ne pas savoir distinguer entre le particulier et l’unité. Chaque réalité particulière possède une unité, mais elle n’est pas l’unité ; elle est le signe de cette dernière, elle en est un index.
Dominique Doucet (Ne cesse pas de sculpter ta propre statue (Plotin), p.13, Éd. Pleins Feux, coll. Variations, 2005)
Le livre est la matérialisation précieuse d’une émotion, ou une chance d’en avoir une un jour, et s’en séparer ferait courir le risque d’un grave manque. Là où le collectionneur s’inquiète jusqu’à l’obsession des livres qu’il n’a pas encore, le lecteur enragé s’inquiète de ne plus avoir les livres, traces de son passé ou espoirs de son futur, qu’il a lus et qu’il relira peut-être un jour.
Jacques Bonnet (Des bibliothèques pleines de fantômes, p.33, Denoël, 2008)
La botanique qu’on nous apprend est peut-être une science inventée exprès pour exercer l’esprit des écoliers ? Qui sait si le latin même n’est pas une grande supercherie pédagogique ?
Valery Larbaud (Enfantines (Devoirs de vacances), Gallimard coll. L’imaginaire, p.201)
Le vrai moyen d’écrire d’une manière obscure, c’est de ne faire qu’une phrase où il en faut plusieurs, ou d’en faire plusieurs où il n’en faut qu’une. Si deux idées doivent se modifier, il faut les réunir ; si elles ne doivent pas se modifier, il faut les séparer.
Étienne Bonnot de Condillac (Traité de l’art d’écrire in Oeuvres complètes, t. 10, p.317, Dufart, 1803.)
Bizarre, la vie… On vous parle d’une chose que vous ignoriez complètement, une chose inimaginable, presque impossible à croire, et, à peine vous en a-t-on parlé, voilà que vous la découvrez à votre tour.
Daniel Pennac (L’oeil du loup, p. 112, Éd. Nathan)